随行训练课就能够训练猫咪虚心接受亲人总指挥所，靠亲人左边并十大排名走的专业能力，并在前行中不超强，不落败的对姿态，有助于熟记和总指挥所。
口令和手勢
口令是“靠”，手势是左手自然下垂轻拍左侧大腿部。
随行训练可分为三个步骤进行。
ᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚ𒀱ᩚᩚᩚ 第一步：培养犬对口令、手势形成条件反射，选择环境清静，地面平坦的训练场地。令犬左侧坐好，左手握住牵引带距脖圈20—30厘米处，其余卷起拿在右手，随即呼叫犬的名字，以引起犬的注意，并发出“靠”的口令，同时训练员左脚向前迈出，顺利将牵引带向前一拉，以较快的步法前进，牵引犬在正确的位置上随行约50—100米，在停止随行训练时，应令犬左侧坐好，结束训练。
在培养阶段中，如犬出来提前，应提出“靠”的口令，同一时间后拉两下迁引器带带，使犬重回最初合适的位子上。如犬退步，培养员则提出“靠”的口令，并往前走急扯两下迁引器带带刺的植物激，让犬快些，使犬稳住培养员的节奏。如犬偏移或贴紧培养员，则紧急扯两下迁引器带带，使犬重回最初合适的位子上。每回更正不足，要是犬重回最初合适的位子上，就克服犬提出“好”或抚拍奖励活动，以加强犬的合适动作图片。这些重复的培养，也许犬对靠的口令构成前提射线。
而后，就可转入姿势的康复的体能训练法方法科目，即令犬左边坐好，右手握着腰椎带领机器带，左右手空着。就开始康复的体能训练法方法科目时，左右手轻拍大腿部肌肉，直接散发口令“靠”和扯动腰椎带领机器带，并向前跑前行。在随行中含意自然腰椎带领机器带，当犬紧急制动对座位时，康复的体能训练法方法科目员先要据此姿势，马上散发口令和扯拉腰椎带领机器带，使犬造成对座位并多加赚钱，这样的间断性康复的体能训练法方法科目，终会犬对姿势出现状况散射面。除此之外，也都可以美食、材料等分析犬与康复的体能训练法方法科目员并排后退，若是犬依令维持在对座位时，就寄予赚钱。这样的间断性康复的体能训练法方法科目，终会犬划片令、姿势出现状况散射面。
第十二步，是在犬对“靠”的口令和手式造成必要条件漫反射的框架上，使其能不适应各项变换，如各项其他的动作（快步、慢步、跑步减肥、停步）、开始静转（行驶中的左转、左转、向后转和匀速时的左转、左转、向后转）和公民权随行（即犬在快速清理伸位带的壮态下随行）。
在随行训炼中，当训犬者要改换改革创新或增加大方向时，先要要会发出"靠"的口令和手勢，激发犬的关注，一同急扯制动器机带。如推进极限速度改革创新，可将制动器机带向前看乐观急扯；如减慢改革创新，可将制动器机带向后急扯；如往左边转，可将制动器机带往右边前面急扯；如向后转，可将制动器机带往右边前方急扯；往左边转时，将制动器机带往左边前方急扯，一同也可以左膝盖轻推犬的肩部。训炼随行中的转弯时，进行时转弯极限速度宜慢，以来会逐渐推进极限速度。训炼转弯的先后以往右边、向后、往左边变为佳。在训炼中，一旦犬的工作有效，就让会索取的奖励。匀速转法的训炼法与向前走中的转法的训炼法相等。
当犬完全熟悉了牵引随行后，可进行自由随行的训练。首先，放松牵引带，使其不受控制，如用口令和手势能得心应手地指挥犬随行，就可将牵引带拖在地面上让其随行，训练到犬完全熟悉后，可去除牵引带让其随行。在这一过程中，若口令、手势不能纠正犬的偏离、超前和落后等行动，应立即将其牵引随行。自由随行训练也可去除牵引带，右手拿一能使犬兴奋的食物或物品，以吸引犬的兴趣和注意力。在随行训练中，一旦犬的位置正确，并随行一段距离，即给予奖励。
ꦇ 第三步，随行中的站立、卧下、坐下及复杂环境下的锻炼。当犬完全熟悉了随行动作后，就应培养犬随行中的“站”、“卧”、“坐”，并将犬带入复杂环境中进行锻炼。
已经体能学习步骤时，体能学习步骤员可牵犬随行，内行走大至20米后对犬发来“立”的口令，一起伴以腰椎制动器带的促使，使犬贴墙站卡住。而体能学习步骤员忘掉腰椎制动器带已经前行走大至10米，但要重视观察动物犬，防止影响贴墙站延迟。之后对于犬段时段，再返还到犬的左侧，拾起腰椎制动器带，已经带犬随行20米，奖学金增幅结尾。这样的不时体能学习步骤，甚至犬在轻松自由随行的事情下，令犬随时贴墙站的效率。随后不久运用一样的步骤体能学习步骤随行中的“卧”与“坐”，齐头并进行综合管理体能学习步骤，使犬闻令即动。
带犬到非常繁琐区域中进行随行磨炼，应表明准确的区域必要生活条件（区域必要生活条件要从简略→是比较非常繁琐→非常繁琐）使用带领和自主随行。这般总是练，甚至犬在群众、此车密布的娱乐场所，要自始至终蛋壳公寓地在练员左面正规随行。
随行训练法中应主要的几号：
1、随行训练科目应坚持犬人与完全一致，切不可踩到犬趾或碰到犬。
2、锻炼要频繁，但一段时期的时期尽量不要内容过长，为了避免犬导致超过仰制或不良影响犬的性冲动性。
3、制动带坚决杜绝绕线羁拌犬，只能是在转换步子或转弯时被不经意间急扯，其他的书方式应该大意，使犬不心存有不管什么的不温和。
4、在犬未演变成坚固的前提条件经典条件反射之间，不易太快地结束制动带，免受引响来训练。
5、在康复训练课中，尽将多一些表杨和奖励活动，以改善犬的需关注力和对康复训练课员的依赖性及管理费用的兴奋感性。绝不能的刺激大。
6、随行操练须要与日常任务性控制相紧密联系，即在日常任务性控制中是不能对犬放纵水自，因为，很有可能会致使前功尽弃。
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